第八百二十七章 百姓踊跃钞不足(1 / 2)

知识是最宝贵的,从来就没有免费的。

即便有人到大的村子办村学,上学的孩子也得拿出来东西给夫子。

夫子如果家中有地,可以免孩子的学费,但笔墨纸砚需要钱,砚台说拿快石头对付一下,笔用最不好的,墨和纸怎么办?

有没有不花钱,然后还能读书的孩子?有,出类拔萃的,高智商的,夫子一看就搭钱给教。

那毕竟是少数,万不存一,每一个夫子都想遇到,比如曾鲁、危素。

可惜人家用不着你这样的夫子,人家有人教的,比你厉害。

大明各州府的学堂,官学的,不属于基础教育,是地方上学习成绩好的才允许加入。

教育是有成本的,下丘村弄出来的丹青图书馆,免费、免费、免费……

而且规模太大了,几千贯的房子一买一片,同时容纳几千孩子,不在这里住的孩子免费借图册。

下丘村一条街和小吃一条街,明明跟其他商人一样,是做买卖的地方,百姓偏偏给区分开了。

下丘村的买卖是下丘村,其他人的是其他,在下丘村管辖的地方,无须担心任何问题。

百姓给予绝对信任,谁都可能骗人,下丘村不会,由下丘村配合着朝廷发出来的宝钞,它就稳妥。

在这等情况下,宝钞发行顺利。

“里长,下一步怎么办?宝钞全发出去了,要不要增加?”

朱标夹着肉炒的腐竹段,先问一下,他想继续发行宝钞,无抵押品的那种。

里长摆下左手:“太子莫急,等地方上的宝钞正常流通后,看看情况,然后咱们就以每个月的外贸收入来发行宝钞。

税收暂时不行,税收是给朝廷行政用的,地方的官员有想法,需要拨款。

一旦把这个拿出来发行宝钞,就意味着内部消耗,而宫中对外贸易是额外收入。

内部消耗不影响宝钞的发行,却缺少稳定,属于极限操作模式,咱不冒那个险。

因为以内部税收和其他方式的朝廷收入,其本身是为了支持内部行政经济运转而储备的。

你非要给转化成宝钞,消耗品的粮食算不算?徭役算不算?

一旦如此,咱们就是进入到了货币发行复杂的统筹方面的问题,村子可以给出模型和发行抵扣率。

村子不想这么极限操作,还没到那种拼刺刀的时候,村子有更多的经济金融模型和工具,就不用。”

里长把话讲明白,不是不行,咱可以的,但咱不允许那么快,给社会一个缓冲时间,急啥?

伱想到的村子早想到了,你想不到的村子也想到了,甚至你都不知道怎么想的,村子有全套的金融工具来应用。

没办法,就这么稳,要基层技术给基层技术,要上层策略给上层策略。

“里长你吃,一会儿凉了。”朱标看看自己夹的腐竹,劝里长把匙子里的菜吃掉,那里有个牡蛎,用鸡蛋裹着煎的。

“同吃同吃!”里长示意,人家太子还没吃腐竹呢!

……